Lektorė – konkreti, profesionali, dalykiška. Optimaliai derina teoriją ir praktiką, užsiėmimus veda gyvai, aiškiai, įtaigiai pateikta žodinė ir vaizdinė informacija, paremta praktine situacijų analize ir įtraukianti dalyvius. Nagrinėjamos ir asmeninės, ir organizacinės mobingo priežastys bei aptariami praktiniai sprendimo būdai.

Docentė Kauno Rotary klube puikų seminarą apie mobingo reiškinį organizacijose. Buvo pateikta daugybė klausimų iš seminaro temos, į kuriuos pranešėja atsakinėjo labai išradingai ir nuosekliai. Daugelis klausytojų apie mobingą išgirdo pirmą kartą, jie ne tik įgavo visiškai naujų žinių, bet ir klausimų dėka sugebėjo įžeminti šias žinias į savo veiklos praktinę situaciją.

Su Jolita teko dirbti, kai darbuotojų kolektyve kilo konfliktas ir prireikė išorės eksperto patarimo, kaip spręsti gana jautrią situaciją. Padėjo profesionaliai identifikuoti problemų priežastis, pateikė rekomendacijas dėl sprendimo, kolektyvo darbuotojams pravedė trumpą mokymą. Paslaugomis ir sprendimų rezultatais likome labai patenkinti.

Lektorės betarpiškas bendravimas su klausytojais man padėjo ne tik išanalizuoti mano situaciją, bet ir drąsiai priimti gyvenimišką sprendimą apie kurį anksčiau būčiau net bijojęs pamąstyti. Aš esu patyręs mobingą savo darbe. Kad ir kiek stengdavausi ką nors gero padaryti bei pasiekti gerų rezultatų, darbe vis buvau peikiamas. Po seminaro, tą buvusį darbą iškeičiau į du kitus darbus, kuriuose esu labai laukiamas.

Jau teko dalyvauti ne viename seminare, kurie man buvo naudingi kaip vadovui, atsakingam už gerą mikroklimatą ir pozityvius darbuotojų santykius. Mielai rekomenduočiau vadovams ir personalo specialistams.

Paliko malonų įspūdį doc. dr. Jolitos šiltas reagavimas į dalyvius, buvimas nuolatiniame santykyje su auditorija. Žavėjo pasirengimas konsultuoti mobingą darbe patyrusius asmenis. Stebino kiek daug gali nuveikti vienas kilnios idėjos – noro padėti kitiems – vedinas žmogus.

Mokyklos bendruomenė dėkoja Vytauto Didžiojo universiteto profesorei dr. Jolitai Vveinhardt už neužmirštamą paskaitą tema „Organizacijos klimatas: kokia temperatūra jūsų mokykloje?. „Sužavėti išsamiais teoriniais paaiškinimais, aktualiais pavyzdžiais, praktiškais patarimais. Ypatingai džiaugėmės oratoriniais gebėjimais ir įtaiga. Dėkojame už teisingus ir svarius patarimus.

LSU Sporto mokslo ir inovacijų instituto vyriausios mokslo darbuotojos Prof. dr. Jolitos Vveinhardt seminaras buvo stiprus ir aštrus, paliekantis gilų įspūdį ir verčiantis giliau susimastyti apie toksiškus tarpusavio santykius ir juos lydinčius reiškinius. Neabejoju, kad kiekvienas iš klausytojų neliks abejingas pristatomoms mokslininkės tyrimų rezultatams ir įžvalgoms.

Seminare apie patyčias sporte sudalyvavau iš inercijos. Man tai įdomu ir rūpi. Daug apie jas kalbama, esu girdėjusi įvairių lektorių. Tačiau Jolita nustebino, teisingiau pritrenkė savo užtikrintumu, įtaigumu, savo kompetencija ir taikliausiais realiais pavydžiais. Buvo stipru ir sukrėtė. Sporto pasaulis žiūrovams turbūt atrodo tarsi pramogų arena, bet jame nuolatos vyksta UGDYMAS! Treneris neretai būna svarbesnis už tėvus, o komandos draugai atstoja šeimą, kurią dar valdo aukštesnės sporto organizacijos. Čia formuojasi jauno žmogaus asmenybė ir stipriausias vertybių paketas. Liūdna, kai kelyje dėl rezultato ar laimėjimo pamirštamas žmogiškumas…

Ačiū Jolita, dar tokios įsitraukiusios savęs nepamenu, o seminarą „Patyčios sporte“ rekomenduočiau įtraukti į privalomųjų renginių sąrašą ne tik sporto, bet ir visai švietimo bendruomenei!“

Dėkui, Jolita, už ypač reikalingą seminarą „Patyčios sporte“. Mes patys dažnai elgiamės kaip stručiai matydami užgaulų elgesį, bet nežinodami kaip tinkamai reaguoti. Prie to lengva priprasti. Tokie seminarai padeda geriau atpažinti ir mažiau toleruoti patyčias. Keiskime aplinką kartu!

Teko garbė ir malonumas išklausyti prof. dr. Jolitos Vveinhardt seminarą „Patyčios sporte“. Pirmiausia reikia pasidžiaugti, kad šiai problemai pradedamas skirti vis didesnis dėmesys ir profesorės įdirbis čia yra neabejotinai labai reikšmingas. Įprasta, kad tiek mokslinėje literatūroje, tiek ir viešojoje erdvėje, jau daug metų nepaliaujamai diskutuojama apie patyčias tarp moksleivių, ypač mokykloje. Tai neabejotinai aktuali problema, kuri ir ateityje sulauks dėmesio. Tačiau profesorė seminaro metu labai aiškiai pademonstravo kiek patyčių fenomenas sporte yra paplitęs, kiek jis yra sudėtingas, ne visuomet pastebimas arba tiesiog nenorimas pastebėti. Būtent pateiktos įžvalgos apie šį fenomeną bei pateiktos praktinės rekomendacijos, kaip galima prevenciškai kovoti su šia problema, neabejotinai labai naudingos treneriams, sportininkams, netgi jaunųjų sportininkų tėvams. Be to, seminaro metu pateiktos įžvalgos apie iššūkius su kuriais susiduriama tiriant patyčias sporte ypač svarbios mokslininkams.

Lektorės prof. dr. Jolitos Vveinhardt seminaras apie mobingo sampratą, ištakas ir priežastis Seimo kanceliarijos kolektyvui buvo labai vertingas ir įdomus. Gyvai ir įtaigiai, iliustruodama konkrečiais nuasmenintais pavyzdžiais, lektorė perteikė sukauptas žinias ir paragino susimąstyti, kad mobingas paliečia, įtraukia ir įpareigoja netylėti ne tik mobingo auką, bet ir šalia dirbantį organizacijos narį. Ačiū už įžvalgas, kad, nepaisant to, jog mobingas pastaruoju metu tapo „madinga” tema, jo prevencijai dėmesys vis dar išlieka nepakankamas, o kartais yra tik demonstracinis. Rekomenduoju visiems išklausyti prof. dr. Jolitos Vveinhardt rengiamus seminarus, nes nesigilinant, neatpažįstant mobingo ir iš esmės nesprendžiant šios problemos, neigiamos pasekmės visai organizacijai dažnai būna skausmingos ir ilgalaikės.

Pastaruoju metu žodį mobingas tapo „madinga“ vartoti, visiškai nesiekiant iki galo suprasti termino esmės ar prasmės. Be to, pastebima atvejų, kai darbuotojai, siekdami valdyti ar norima linkme paveikti vadovus, grasina „mobingu“, kas neigiamai veikia ne tik komandą, darbo atmosferą, bet ir visą organizaciją. Vertinant minimus pavyzdžius, mokymai „Kaip vadovui netapti mobingo įkaitu?“ turėtų tapti kiekvienos organizacijos kasmetinio kompetencijų ugdymo plano dalimi. Lektorę prof. dr. Jolitą Vveinhardt vertinu kaip puikią savo srities profesionalę, gebančią teoriją pritaikyti praktiškai bei grindžiant realiomis situacijomis ir atliktais tyrimais.

Jei mokytis – tai iš pačių geriausių! Labai puikiai ir profesionaliai paruoštas seminaras. Net jei ir nesi tiesiogiai susidūręs su mobingu, šį seminarą būtina išklausyti dėl bendro suvokimo, akiračio praplėtimo, situacijų atpažinimo. O Jolita Vveinhardt kaip lektorė sužavėjo savo profesionalumu, erudicija bei pozityvia energija, kuri nuo pat pirmų jos ištartų žodžių priverčia patikėti, kad žmogus yra tikras šios srities žinovas! Seminaro metu gavau daug naudingų įžvalgų, aiškių pavyzdžių ir praktiškų patarimų. Tai vienas iš geriausių mano klausytų seminarų. Nuoširdžiai rekomenduoju!

Profesorė virtuoziškai sudėliojo esminius akcentus mobingo tematikoje. Seminarų turinys labai koncentruotas, konkretus, lengvas klausyti bei suvokti. Didelis žinių bagažas, puikūs viešojo kalbėjimo įgūdžiai ir individualizuotas turinys kausto dėmesį. Puikiai išpildyti lūkesčiai!

Tikrai drąsiai galiu teigti, kad tai pirmasis mano seminaras, kuriame taip įdomiai išdėstoma medžiaga, pateikiami įvairūs pavyzdžiai. Seminaras labai įdomus, intensyvus, struktūruotas, daug konkrečios informacijos, kuri stipriai prisidės prie darbo be mobingo. Buvau iš tiesų įkvėpta. Todėl rekomenduoju kiekvienai įmonei išklausyti Profesorės Jolitos seminarus.

Vis dažniau girdimas žodis “mobingas” ne visada gali reikšti tikrąjį mobingo reiškinį. Lektorė Jolita seminaro metu, pasitelkiant ilgametę profesinę patirtį bei savo charizmą padėjo įsiminti svarbiausius akcentus. Per įvairius pavyzdžius leido įsivertinti, ar pastebimas mobingo reiškinys darbinėje aplinkoje, bei kokie vadybiniai sprendimai efektyviausiai padeda sukurti ir palaikyti nulinės tolerancijos mobingui organizacinę kultūrą.

Mūsų įmonės vadovai dalyvavo seminare apie mobingą. Iš pradžių vadovams seminaro tema pasirodė nejauki, tačiau dėstytoja pasižymi gebėjimu rasti priėjimą prie kiekvieno klausytojo. Išsamiai, aiškiai išdėstomi svarbiausi aspektai bei veiksmų planas, kaip darbuotojai bei vadovai turi elgtis mobingo atveju. Ačiū dėstytojai už profesionalumą ir konkretumą. Gavome naudingos bei kiekvienam vadovui reikalingos informacijos.

Labai nuoširdžiai noriu padėkoti J. Vveinhardt už skaitytą paskaitą „Ne viskas mobingas, kas mobingu vadinama“ mūsų poliklinikos darbuotojams. Paskaitoje išgirdome daug naudingų žinių apie mobingo sąvoką, atpažinimą darbo aplinkoje, galimas strategijas. Drąsiai rekomenduoju lektorę dėl ilgametės patirties, profesionalumo ir temos išmanymo.